蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望学生健康成长。
花开的日子我走进西山学校这方校园，和学生一起编织梦想；
花开的日子我用微笑的音符，来谱写西山校园的欢快乐章。

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是自我牺牲。

  08年9月我成为07（4）班的主要成员——班主任，

当班主任是一件很苦但又很幸福的事情，在平时的生活中，我必须注意观察每一位学生情绪变化；必须通过走访学生宿舍、与学生亲密对话、共同参与娱乐活动等方法来进入学生的内心世界。刚接手四班的时候，几乎每个周末都没办法回家，因为要做的事情真的是很多很杂，要谈心的学生比比皆是，有时候还要接受不理解不友善的目光，但当我看见学生再慢慢成长时，那是幸福的，那是一份满满的骄傲，所有委屈和误解就什么都没有了。平等对待每一位学生，把他们当朋友看待，在生活中时时关爱他们，学生与老师的距离会越拉越近；从而让学生的思想和心理在老师的引导和促进下健康成长。

班级有为学生叫沈慧，是一个没有一点理财观念的学生，有钱时候大手大脚，没钱的时候和别人抢着吃几毛钱的零食，记得我第一次家访时候她妈妈就和我诉苦，说这孩子花钱乱花钱没有节制，有一次新学期报到家长为省事把学费和生活费都交给他带到学校，没想到他在福清逗留的两天时间里，花了1800百多, 当时我听到这个数字真的吓一跳，事后我就去调访这个学生，结果更让我吃惊，这个学生不但乱花自己的钱，而且还经常和别人借钱，经常做拆东墙补西墙的事情，，弄的在同学面前失去诚信，甚至连父母都不相信他了。他自己也常常一个人孤零零，一些同学还经常挖苦欺负他。了解到这些我意识到这件事情的严重性，我就经常找这个学生聊天，反复强调不能因为一时享乐把自己的诚信和做人基本原则给扔掉了。我问他：你后悔不？他说：老师我真的感觉很后悔，没能管住自己，做了很多错事，让同学们瞧不起我，让父母老师失望！我接着问：那你准备怎么办？我希望助学金赶快发下来，能还多少先还多少！剩下的钱再从伙食费扣！我省着吃就可以了！听到这些我心里挺欣慰的，这孩子还是懂事的，我笑着朝他说：你今天说的这些老师听了很高兴，你能认识到自己的错误，说明你还是有向上之心的，老师给你提一个建议，同学们的钱老师可以先替你还，你有了钱再还给我，但从今天开始你必须拿个本子记帐，从吃饭到买其他东西，花的任何一分钱都要记帐，不准再和任何一个同学借钱，需要用钱的时候直接找我，但要说明用处，只要合理老师都愿意帮助你，从那以后我用一个月的时间去跟踪观察他，我发现他渐渐的变的开朗起来，也不会和我说想回家不读了，除了记帐偶尔会忘记外，基本都达到我的要求，放假回家父母都赞扬儿子变懂事了，他又重新赢得父母的信任。现如今，父母都放手让他管店里的账，看到他的改变，我为自己感到骄傲，那是为人师的骄傲.

 还有一个学生，在学部是出了名，脾气非常倔强，非常拧，经常看一些事情不顺心意就会骂人，甚至打人。很多同学和老师看见他都头疼，刚接手四班我就听到很多关于他的投诉，不久我还听说他跟别人说：看班主任是福清老乡的份上，我在班主任课不捣乱就可以了，但是他也别想对我要求什么！在刚开学的两周他真的非常顽虐，不服从老师管理，上课随意进出教室，不做作业，也强烈排斥我的管理，有一次我家访把他在校情况汇报给家长，他知道后冲到办公室，叫我以后小心些，当时听到这些话我非常恼火，难以理解这是一个学生讲出来的话，那么冷漠，那么蔑视老师的管理！不过我很快冷静下来，这是一快难啃的骨头，必须慢慢来，我知道该学生喜欢打篮球，我觉得这是个机会，于是我经常和他一起打球，不久我便成为他学习对象，慢慢地不抵触我的管理，，通过了解知道这学生属于很倔强吃软不吃硬，对待事情不轻易低头，不服输，不过被表扬时候会害羞……我把我查到的这些特点一一告诉任课老师，要求他们逮到机会就要表扬他，特别强调在布置作业时候要不时表扬他字写的很好，再多个老师表扬之后，我们慢慢的发现他每科作业都会准时的上交，课堂上吵闹的声音越来越少………我知道我的爱总会慢慢感化他，如今他已在湖南开创自己的一片天地，时不时还会打电话和我分享他的创业心得。

 舍得爱他人、爱同事、爱学生，才得到了心情舒畅、乐观的心境；舍得在教学上下功夫，才能得到学生的尊敬；舍得一丝不苟、认认真真地工作，才能得到大家的认可；舍得用心关爱学生，才能得到学生的尊重；……，当我向学生施爱的时候，他们也在慢慢的滋润着我的心田，是他们让我懂得不断净化自我的重要性！是他们让我在工作中不断成长！更是他们让我下定决心为成为一名优秀的教师！！

在这里我要感谢西山，感谢我可爱的学生们，，感谢我自己。爱让我舍得，让我拥有，感谢我选择的职业，因为爱，才有了朝气蓬勃的每一天。