福清西山职业技术学校举行2017-2018学年第二学期第十三周晨会——加强专业思想，培养职业道德

时间：2018-06-04 14:35:53 来源：福建西山职业技术学校点击阅读数：次编辑：李富启

职业教育培养的目标是高素质的劳动者，良好的职业素养已经成为职业准入的一道门槛，是影响中职生能否顺利就业和继续发展的关键因素。学校教育中要提升中职生的职业素养，让学生既能满足企业和人才竞争的需要，又能在持续发展的道路上走得更远。

福清西山职业技术学校举行2017-2018学年第二学期第十三周晨会——加强专业思想，培养职业道德

陈维杰老师晨会讲话

原教育部部长曾说到：“职业教育要培养人才，不是培养工具。中职生既要动手能力，更要职业道德素质。”从企业需求看，良好的职业素养是企业招聘员工的重要指标，也是影响中职生能否顺利就业和继续发展的关键因素。常看到一些刚迈入职场的学生在企业里因为沟通不良问题、不能适应企业的规章制度、不能承受挫折等因素而被淘汰。可见，提升中职生职业素养已是当前的重重之重。
一、从小处做起，养成良好的行为习惯对中职生的教育，首先应该从行为习惯入手。在生活中，从“学会微笑、学会讲卫生、学会打招呼、学会让道、学会爱公物”这些简单、具体的内容入手，循序渐进，狠抓学生的行为习惯养成教育；在课堂、课间、自习、活动等细微处，逐步培养学生良好的学习习惯
二、树立自信。培养积极向上的心理素质和道德品质 “无自信，难自强”。对于中职生来说，因为曾经在学业上的失败和世俗的眼光，很多人都有一种自卑感，对自己缺乏信心，对未来没有正确的人生规划，提高中职生的信心是提高职业素养要解决的首要问题。

学生参加晨会

三、渗透企业文化。培养多元化的职业精神，企业最希望学生具有敬业、诚信、创新、奉献和合作等职业精神，信守承诺，乐于为集体服务，服从管理等；
四、开展普通话、口语或形体训练等，培养学生自我表现的能力和竞争意识良好的言谈举止，既能给人留下很好的第一印象，也是沟通的桥梁，很多企业在选择员工时，都希望员工有较好的表达和沟通能力。语言表达能力是在平时的学习、生活中多听、多说、多读、多写，逐步形成的。