【征文】特色教育在西山学校发挥的作用初探——刘方兴
时间：2015-11-16 21:30:45 来源：
福建西山职业技术学校 点击阅读数：次 编辑：李富启
首先，特色教育有助于西山学校全面推进素质教育。多年来，西山学校在特色教育方面办得是越来越风生水起、有声有色。其主要表现：一是教育理念有特色。“一切为了孩子的发展”是西山学校的教育理念，充分体现了坚持以人为本，以人的发展为本，以培养人的创新精神和创新能力为基本取向的教育思想。二是课程体系有特色。西山学校在传统课程体系基础上，充分利用本校自身优势以及周边有利资源，积极探索开发设计符合学生要求和教学实际的特色课程体系，你比如，先后开设了武术、艺术、体育、美术、社会实践等各具特色的校内校外课堂，实现了课程结构从单一到多元、从刻板到灵活的转变，从而弥补了传统课程体系在促进学生全面发展和个性特长发挥方面存在的不足。三是教学实践有特色。武术套路课、篮球观摩课、健美操表演等均是西山学校别具特色的教学实践，极大限度地激发了学生的参与积极性和主动创造性。四是校园文化有特色。西山学校的校风、校训标识，墙饰、雕塑等视觉形象系统，形成了师生行为的推动力，对形成良好校风、学风和教风，都起到了潜移默化和润物无声的作用。由于西山学校已具备了以上特色教育的要素，所以就能够为西山学校全面推进素质教育创造优良的环境和适于发展的土壤。教育有特色，学生有特长就成了西山学校有别于其他学校的显著标志。
其次，特色教育有助于打造优质教育教学品牌.“力创中国民办教育第一品牌”是西山学校矢志不渝的目标，通过特色教育来打造优质教育教学品牌便是实现这一目标的有效途径。健美操课就是西山学校高中部的一大特色，是集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的普及性极强的体育项目，深受广大学生喜爱，曾获得全国肯德基大赛一等奖；“体教结合、共育良才、体脑平衡、追求卓越”是西山学校办学特色的定位，也是其因材施教的必然选择，其中足球课便是西山学校小学部的一大特色，2015年西山学校也由此获得“福州市校园足球特色学校”称号；武术也是西山学校特色教育之一，在“内磨心智，外练筋骨”的武术训练中，将道德精神引入其中，通过武术套路训练、散打训练、散打比赛，不仅可以使孩子们强健身体，增加力量，反应灵敏，更能使孩子们拥有面对种种压力的自我调控能力，由此深得学生喜爱，仅2011年8月，在首届海西武术大赛上就获得金牌23枚、银牌20枚、铜牌14枚。凡此种种，都足以说明了特色教育在西山学校打造优质教育教学品牌方面的的确确收到了一定成效，并发挥了决定性的作用。
再次，特色教育有助于西山学校适应未来社会发展需求.由于西山特色教育培养的是有知识、有技能、有人格、有实践能力的复合型、适应型、创新型的人才，所以培养出的学生走向社会更富有竞争实力，更能适应最广泛的社会需求。武术、绘画、体育、艺术、计算机等方面培养出的优秀学生者比比皆是，今年考入清华大学的俞倩婷、考入俄罗斯列宾美术学院的叶思捷都是其中的佼佼者。这里就不逐一而论了。
最后，特色教育有助于西山学校未来的生存与发展。特色教育往往更能使西山学校在师资、生源等方面更富有吸引力，并在发展中形成良性循环，有利于西山学校办出水平和质量，取得最佳社会效益。同时，特色教育还能有利于学校进一步拓宽办学路子，扩大社会联系和交往，得到社会各方面的支持，使西山学校教育教学更加贴近社会，获得社会信赖，并赢得未来更多的生存与发展空间。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。综上所述，西山学校的特色教育永远在路上，重在不断探索与创新。
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